Книга как научить ребенка читать — способы научить ребенка осмысленно читать книги

Оказывается, детские книжки можно (и необходимо!) не только лишь читать. Опосля чтения, молвят преподаватели, принципиально разглядывать рисунки, дискуссировать с ребенком прочитанное, задавать ему открытые вопросцы и вдохновлять формулировать свои мысли. Этому учит интерактивное чтение.

«Летидор» вкупе с Альпиной.Детки подготовил гид по данной методике, также определил обыкновенные правила, при помощи которых вы сделаете чтение осмысленным для малыша хоть какого возраста.

Правило 1-ое. Читайте вкупе

При совместном чтении вы будете знать, соображает ли ребенок смысл книжки, улавливает ли ход сюжета.

Не третируйте правилом тогда и, когда ребенок станет старше и будет читать без помощи других: находитесь вблизи, чтоб ответить на вопросцы и задать свои по ходу дела.

Правило 2-ое. Обсуждайте детали

Учите малыша читать меж строк. Обращайте внимание на описание природы и наружного вида персонажей, на их речь и остальные детали. Чтоб по-настоящему осознать произведение, ребенок должен выходить за рамки написанного.

Правило третье. Разыгрывайте истории

Опосля чтения истории подготовьте реквизит и разыграйте с ребенком мини-спектакль.

Правило 4-ое. Делитесь своим воззрением

Каждую прочитанную книжку необходимо детально дискуссировать: вопросцы, естественно, изменяются зависимо от возраста малыша, но это правило постоянно будет помогать формулировать ему личное мировоззрение.

Правило 5-ое. Хвалите малыша

Сделайте из чтения приятный обряд. Поощряйте детские отклики, обымайте, когда закончите читать, и хвалите за выбор добротных книжек.

Правило шестое. Не запамятовывайте о регулярности

Практикуйте способы интерактивного чтения любой денек. Необязательно применять все способы раз в день, изберите 1-2 и применяйте их, когда читаете книжку с ребенком.

Интерактивное чтение 3 до 6 лет

Начинать заниматься можно еще до того, как ребенок заговорит. Книжки непревзойденно сформировывают словарный припас. Вот несколько мыслях для чтения в этом возрасте.

• Обращайтесь к ребенку во время чтения и опосля него, побуждая думать над вопросцами.

• Предлагайте сочинять. Демонстрируйте рисунки в книжке и спрашивайте у малыша: «Как думаешь, что герой желает создать? О чем он задумывается?» и т.п. Развивайте воображение и речь малыша.

• Подыгрывайте ребенку: делайте вид, что желаете съесть нарисованную пищу, мяукайте, как котенок, мычите, как скотина. Пусть чтение будет радостным действием!

• Асоциируйте малыша с героями книжки. Это хороший воспитательный момент. Поведайте на примере героя о том, что недозволено разговаривать с сторонними, перебегать дорогу на красноватый сигнал светофора и о остальных принципиальных вещах.

Интерактивное чтение с 6 до 9 лет

Когда ребенок уже просто читает без помощи других, пора прививать энтузиазм к чтению. Вот идеи для интерактивного чтения в этом возрасте:

• Подавайте пример: рассказывайте о собственных возлюбленных книжках. Спрашивайте у малыша, приглянулась ли ему крайняя прочитанная история. И не запамятовывайте, что отрицательный ответ тоже имеет право на существование.

• Разбирайте незнакомые слова. Проверьте, все ли ребенку понятно.

• Пересказывайте друг дружке возлюбленные истории, развивая тем способности рассказчика.

Интерактивное чтение с 9 до 12 лет

В этом возрасте ребенок становится самостоятельным читателем. Но это никак не означает, что ему не нужна ваша помощь. Продолжайте практиковать интерактивное чтение!

• Предложите ребенку самому избрать книжки на темы, которые его заинтересовывают. Не ограничивайте его ни в жанрах, ни в создателях. Пусть он понимает, что его мировоззрение принципиально вам.

• Помогите провести аналогию меж событиями в книжке и настоящей жизнью. Обсуждайте фуррор либо беды героев, спрашивайте, желал бы ребенок повторить их опыт либо, напротив, не желал бы оказаться на их месте.

• Задавайте открытые вопросцы. Подразумевайте, как может развиться сюжет. Вовлекайте в обсуждение: это развивает устную речь и способности коммуникации.

Источник: http://letidor.ru/obrazovanie/6-sposobov-nauchit-rebenka-osmyslenno-chitat-knigi.htm

Книжки Глена Домана Как обучить малыша читать

Желаете вырастить из собственного малыша вундеркинда? Тогда для вас следует направить внимание на методику ранешнего развития Домана. Это всеохватывающая система, которая состоит из обучения чтению, счету, зарубежным языкам, энциклопедическим познаниям и физическому воспитанию детей.

Давайте побеседуем о методике Домана, которая почти всем известна как глобальное чтение. Создатель утверждает, что учить кроху читать при помощи табличек можно с шестимесячного возраста.

Сущность способа

Если вы решили учить малыша чтению по системе Домана, нужно следовать таковым советам:

  • Во время урока у крохи и преподавателя обязано быть не плохое настроение.
  • Учить малеханького вундеркинда следует в виде игры.
  • Непременно скажите ученику, что вы на данный момент будете созодать.
  • Букварь не требуется. Пособия довольно ординарны – это таблички со словами.
  • Во время занятий вы сможете применять видео с читалками либо с карточками «Вундеркинд с пеленок».

По воззрению Домана, научиться глобальному чтению можно, когда малыш лицезреет слово полностью, а не пробует его составить из букв либо слогов. Ведь небольшой человечек с пеленок слышит слова и не представляет, из чего же они состоят. При использовании методики Домана следует держать в голове, что познание – это величавая ценность, которую вы сможете преподнести собственному чаду.

Чтение с пеленок Глен Доман

Создатель методики утверждает, что предки должны до 5 лет заполнить малыша энциклопедическими познаниями. Так как лишь повзрослев, он может решить, кем хочет стать.

Глобальное чтение по Доману заключается в механическом запоминании слов, которые пару раз в денек показывают ребенку. Принципиально в момент обучения не перегружать мозг (центральный отдел нервной системы животных, обычно расположенный в головном отделе тела и представляющий собой компактное скопление нервных клеток и их отростков) малыша, потому картонку демонстрируют 1-2 секунды, и верно именуйте слово.

Этапы

  • Слова.
  • Словосочетания.
  • Обыкновенные предложения.
  • Предложения, которые нередко встречаются в жизни.
  • Книжки.

Для воплощения в жизнь учения Домана нужно приобрести либо без помощи других создать карточки. Пособие представляет собой белоснежный картон, на котором большими красноватыми знаками написано слово.

1-ый шаг

В 1-ый денек родителям предстоит провести 3 урока, на которых будет показано 5 карточек в разном порядке.

План занятия

  • Выбирайте таблички со словами, которые понимает малыш. К примеру, члены семьи либо пища.
  • Показывайте пособие 2 секунды и верно произносите слово.
  • Во 2-ой денек добавляется 5 новейших табличек. Проводится 3 занятия, но уже с 10 словами.
  • Доводите число карточек до 25, опосля этого раз в день заменяете по 1 картонке из всякого набора на новейшую.
  • Непременно ведите записи, чтоб не запутаться.
  • В наборе запрещено иметь слова со похожим набором звуков.

Если вы считаете, что сформировали собственному небольшому вундеркинду неплохой словарный припас, то обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) чтению по методике Домана следует усложнять.

Учим словосочетания

Создатель способа советует начинать обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) на данном шаге с составления словосочетаний с цветом. К примеру, «красноватая шапка», «голубий носок» и прочее. Помните, что малыш должен осознавать, о чем вы гласите.

Опосля цветов нужно уделить внимание антонимам «высочайший – маленький», «толстый – худенький», «большенный – небольшой». В программке не обозначено, сколько времени занимает данный шаг, все зависит от родителей и их желания обучить кроху новеньким словам. Так как пособий требуется много, вы сможете пользоваться читалками Домана на видео.

Составляем обыкновенные предложения

Для вас потребуются карточки размером 45х10 см, на которых красноватым шрифтом (5 см) перемешайте слова.

Схема занятий

  • На 1-ые 5 дней нужно 5 картонок.
  • Демонстрация пособия – 3 раза в денек.
  • С 6 денька раз в день делайте подмену 2-х предложений.

В методике имеется рекомендация о необходимости сделать ежедневник жизни малыша.

4-ый шаг: всераспространенные предложения

Преподавателям предстоит добавлять несколько слов в предложения. Потому при разработке пособия нужно созодать шрифт при написании слов меньше. Когда вы перейдете на шрифт 2,5 см поменяйте красноватый цвет черным.

5-ый шаг

Сейчас ваш малыш готов осваивать печатную продукцию. В методике Домана обозначено, что следует выбирать правильную книжку:

  • На страничке обязано быть лишь 1 предложение.
  • Текст написан над картинкой либо находится раздельно.
  • Шрифт – 1 см.
  • Содержание – 50-100 слов.

Вы сможете сделать пособие без помощи других. Заставлять читать вслух недозволено, так как детям это тяжело, но Доман заверяет, что мелкие вундеркинды с нетерпением ждут новейших книжек.

Отзывы

Лишь родителям решать, какую систему для развития и воспитания малыша выбирать. Достоинства представленного способа заключается в восприятии слов и предложений визуально и на слух.

Во всем мире не только лишь гармонически развитые дети, да и малыши с умственными девиациями показывают выдающиеся возможности опосля использования методики Домана.

Источник: http://kidsmi.ru/knigi-glena-domana-kak-nauchit-rebenka-chitat/

9 книжек, которые обучат читать

9 книжек, которые обучат читать

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Преждевременное обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) чтению, как и рвение заниматься с ребёнком ранешным развитием, — тенденция крайних лет. Издательство Clever советует, какие книжки стоит применять для занятий с малышом, чтоб не только лишь обучить его узнавать буковкы и ложить из их слова, да и привить реальную любовь к чтению.

Букварь. Обучаемся читать с 2-3 лет

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

В котором возрасте уже пора учить буковкы с малышом? Наши создатели, преподаватели со стажем, Ольга Узорова и Лена Нефедова, считают, что начинать можно уже с 2-ух лет! Рано? Скучновато? Ни при каких обстоятельствах! Детишкам весьма нравятся буковкы и игры с ними. Вот, к примеру, буковка «З», которая жужжит, как муха, а вот — буковка «Р», она рычит, как лев. А ещё детей приводит в экстаз то, что из букв можно ложить слоги и слова.

Задания в книжке подобраны так, чтоб малыши в 2-3 года не скучали над её страницами, а с энтузиазмом знакомились с новеньким, играя и шутя. Это очень понадобится им в дальнейшем: зная все буковкы, заниматься по «взрослым» букварям еще проще.

Тетрадь-Букварь. Обучаемся читать и писать с 2-3 лет

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Эта тетрадка — безупречная пара к Букварю. В ней нет никаких сложных уроков и кислых занятий.

Новое издание основано на действенной методике обучения чтению и письму Ольги Узоровой и Лены Нефедовой. Основная мысль методики — увлечь и заинтриговать ребёнка, а означает, скучать не придётся. Чтоб очень посодействовать родителям, мы вынесли в начало тетради подробную аннотацию о том, как верно заниматься по ней с малышом.

Информация подаётся в игровой форме, с колоритными картинками-примерами. Сейчас любой новейший урок — игра, а не обычное обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) чтению. Занимайтесь по тетради и закрепляйте познания с разрезной кассой букв. С ней можно научиться не только лишь читать, да и писать маленькие слова и даже мини-предложения!

Тося-Бося играет с знаками

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Тося-Бося не посиживает на месте, её постоянно тянет к новенькому и увлекательному. В новейшей книжке весёлая егоза будет не только лишь играться и дурачиться, она будет учить буковкы. И ваш ребёнок в обычный и интересной форме познакомится с алфавитом вкупе с ней.

У Тоси-Боси вам приготовлено огромное количество заданий: выяснить слово и дописать 1-ые буковкы заглавий предметов, дорисовать буковкы по одной из половинок, раскрасить рисунки, вычеркнуть излишние буковкы в словах и собрать правильные слова из спутанных букв.

А ещё мы подготовили много увлекательных фактов. Из книжки вкупе с Тосей-Босей можно выяснить о старых видах письма, о сложных знаках и иероглифах, которыми подменяли длинноватые слова. И если писать обыденные буковкы пока не выходит, можно испытать придумать собственные иероглифы вкупе с ребёнком.

Винни и его друзья. Учим алфавит

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Блокнот-тетрадка с игровой азбукой для деток от 3 до 6 лет с возлюбленным другом почти всех ребятишек — медвежонком Винни и его компанией.

На её страницах собрались все буковкы алфавита. Каждую буковку аккомпанирует небольшой стишок, в каком она обыгрывается, и увлекательное задание, связанное со стишком. Рисуйте портреты друзей Винни, выбирайтесь из лабиринтов, поливайте овощи и собирайте мёд, сразу запоминая буковкы алфавита. Хороший выбор для тех мам, которые стремятся отвлечь ребёнка от экрана телека либо желают занять ребёнка в дороге с наибольшей полезностью.

Азбука звериных. Блокнот с играми и заданиями

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Блокнот на липучке — беспроигрышный ход, чтоб привлечь внимание малеханького егозы к исследованию букв родного алфавита. Детки любят липучки, в особенности если за ними прячется что-то увлекательное!

В этом блокноте мы собрали 150 творческих заданий, выполняя которые ребёнок будет развивать маленькую моторику, память, внимание, координацию, также научится верно держать в руке карандаш. Ведь без помощи паучок не попадёт в лес, рыбки останутся без теней, а лось так и будет бродить по лабиринту! Как здесь не посодействовать? А животные в благодарность за это покажут егозе все буковкы, обучат писать их и даже разгадывать ребусы.

В стране букв. 200 игровых заданий

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Психологи и преподаватели говорят, что идеальнее всего малыши обучаются в игре. Ну и родителям играться с детками намного приятнее, чем устраивать скучноватые занятия чтением и письмом.

Отчаливайте в страну букв с книжкой Светланы Воскресенской. Под обложкой вас ожидают 200 различных заданий для исходного обучения чтению и письму. Узнавайте новейшие буковкы, отыскиваете их в словах, придумывайте смешные рассказы по картинам, пишите и рисуйте крючки и завитушки!

Любой разворот книжки состоит из нескольких заданий на определённую буковку. Двигаясь от обычного к сложному, ваш ребёнок научится поначалу читать, а позже и писать печатные буковкы и даже слоги. А те предки, которые обожают кропотливо учить разные методики, отыщут подробную аннотацию для занятий сначала книжки.

Я учу буковкы. Азбука-узнавайка

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Азбука-узнавайка — это комфортная коробка с 32 магическими карточками и подробной аннотацией для родителей. Чтоб начать весёлую игру, необходимо лишь достать их все и избрать подходящую.

Любая карточка познакомит малыша с одной из букв российского алфавита, скажет, в которых словах эту буковку можно отыскать и обучит верно её писать. Писать, к слову, можно прямо на карточках: они многоразовые, нужен лишь стирающийся фломастер.

Я учусь читать. Выясни слово!

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Ещё одна прекрасная коробка на верёвочке, в какой спрятались 32 карточки с заданиями. Они познакомят малыша с знаками и посодействуют научиться читать.

Чтоб отлично уяснить каждую букву, необходимо поначалу научиться её отыскивать. Отыскали? Сейчас можно читать короткие слова. И слова из 2-ух слогов. А позже и из трёх! Вот и научились читать. А ещё не считая правильных слов на карточках скрываются «некорректные», которые необходимо непременно отыскать и выделить. Подчёркивать и отрисовывать можно прямо на карточках: они многоразовые, как и в «Азбуке-узнавайке», и весьма комфортные.

Я учусь писать. Логические прописи

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

И опять коробка, но сейчас наиболее непростая. Она непревзойденно подойдёт тем мамам и деткам, которые уже познакомились с знаками и желают научиться их писать. На 32 карточках малышу предстоит отрисовывать полосы, завитушки и разные элементы букв, а позже и сами буковкы. Время от времени для этого придётся посчитать, к примеру, чтоб нарисовать столько огромных букв Ф, сколько на картинке шарфов, и столько малеханьких букв Ф, сколько на картинке туфель.

Писать, отрисовывать и штриховать в «Логических прописях» можно на самих карточках, ведь они многоразовые.

Источник: http://mel.fm/blog/clever/58497-9-knig-kotoryye-nauchat-chitat

Как обучить малыша читать книжки

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

  • Как обучить малыша читать книжки
  • Как обучить малыша читать по слогам
  • Как обучить читать малыша в домашних критериях

Уже в 3 года малыш умеет различать буковкы, что дает толчок родителю к действию. И, правда, для чего откладывать, если можно начать знакомство с букварем еще в дошкольном возрасте? Если приступить к обучению со познанием дела, то ваш ребенок уже к 5 годам будет полностью приемлимо читать и получит неплохую подготовку к школе. Понаблюдайте за ребенком. Берет ли он в руки книжки, а может, делает вид, что читает, и увлеченно листает странички возлюбленной сказки? Имитирование чтения – 1-ый признак того, что малыш проявляет энтузиазм к печатному слову, а означает, готов к получению познаний.

С чего же начать

Обучить читать целыми словами, не прибегая к исследованию слогов без познания азбуки – не получится. Чтоб было просто и любопытно, необходимо проявить фантазию, к примеру, вырезать прекрасные карточки с знаками. Алфавит можно изобразить в виде возлюбленных мультяшных героев, а каждую буковку разукрасить фломастерами либо карандашами. Помните – начинать освоение необходимо со звукового произношения: «р», «с», «к»; гласить – «рэ», «сэ» либо «кэ» — в корне некорректно.

Визуально, ребенок принимает слова полностью, единой зрительной картинкой. Произнося слово стопроцентно, а не по слогам, сам не замечая того, будущий школьник усваивает скорочтение, что весьма принципиально в наше время. Но, бесспорный плюс неспешного проговаривания слогов – тренировка точного произношения слов в предстоящем.

Основное правило обучения – не надо посиживать и методично заучивать каждую буковку. Все обязано происходить непосредственно, в виде игрового процесса. Ненавязчиво повторяйте пройденный материал, и несмышленый малыш даже не увидит, что получает подходящую информацию, забавно проводя время.

Весьма принципиально слушать, с каким ударением проговариваются данные буковкы. Неверное произношение угрожает тем, что ребенок будет писать с ошибками. Не ставьте заранее сложных задач, начинайте с самого обычного. Мелкие победы мотивируют идти далее.

Когда вы увидите, что ребенок усвоил алфавит, добавьте к карточкам обыкновенные словосочетания. К примеру: «па-па неплохой» либо «ма-ма хорошая». Читайте вкупе, проговаривайте каждое слово с выражением и интонацией.

Необходимо иметь терпение и усидчивость, которая весьма скоро вознаградится сторицей. Как ваш малыш освоит чтение по слогам, он с наслаждением возьмет в руки книжку.

Есть огромное количество обучающих книжек для детей – выбирайте лёгкие, знакомые с юношества и быстроусвояемые сказки. Шрифт текста должен быть большим, разбит на слоги с неотклонимыми знаками ударения.

Читайте также:  Как научить ребенка писать сочинения - 2 класс

Находите время на занятия, и вы будете гордиться своим ребенком в дальнейшем!

Источник: http://www.kakprosto.ru/kak-941699-kak-nauchit-rebenka-chitat-knigi

Как обучить малыша стремительно читать. За 6 шагов Текст

  • Размер: 36 стр. 10 иллюстраций
  • Жанр:о бщая психология (наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы, с целью объяснить поведение человека), п рикладная литература, у чебная литература

© Рената Кирилина, 2018

© Сергей Кирилин, 2018

Сотворено в умственной издательской системе Ridero

Введение

Чтение – один из 3-х учебных способностей, который нужен человеку вровень с умением писать и считать

60 слов за минуту – конкретно с данной числа начинается осознание прочитанного текста. Ребенок, читающий меньше – не соображает, о чем шла речь в тексте либо в задачке, а как следует, ему еще сложнее обучаться, чем читающему от 60 слов.

6 класс либо 12—13 лет, конкретно к этому возрасту у человека формируется его неизменная скорость чтения. Конкретно в этот период она выходит на «плато» и больше не вырастает либо вырастает медлительно, если не применять особые техники, разгоняющие чтение (к примеру, фоточтение либо скорочтение).

Средняя скорость чтения человека колеблется меж 180—300 словами за минуту.

Нарушение возможности к овладению навыком чтения и письма при сохранении общей возможности к обучению именуется дислексия.

При оценивании скорости чтения учитывают три фактора: скорость, количество ошибок и осознание прочитанного. Как обучить малыша читать?

А когда можно учить малыша читать? По сути, тут нет возрастных норм либо ограничений. Основное, что учить читать малыша можно тогда, когда он понимает буковкы. Это можно созодать и в три года, и в 5. Естественно, лучше обучить читать грядущего первоклассника заблаговременно. Тогда процесс обучения будет для него проще и легче.

Как учить малыша читать и что для этого необходимо. Ответ на этот вопросец тревожит почти всех родителей.

В книжке, которую Вы держите в руках Вы узнаете, как за 6 шагов обучить малыша стремительно читать и с наслаждением.

Призы для читателей книжки

Специально для читателей нашей книжки мы подготовили особый тренажер «Расчудесный домик» для обучения деток чтению.

Получить ординарную игру для обучения деток чтению можно на нашем веб-сайте – gladtolearn.ru/lp/domik

Рецензии

Книжка пришла ко мне весьма впору – старший отпрыск, а ему 6 лет, начинает интенсивно интересоваться рассуждениями и чтение книжек ему весьма нужно. Он отлично понимает и различает буковкы, понимает слоги, но пока не читает, потому я была весьма очень рада такому своевременному и полезному подарку.

Книжка весьма поочередная (это принципиально!) и грамотная, даны не только лишь определенные методики, да и тексты для чтения, готовые разработки и идеи. Это весьма ценно. перед вами инструмент, который можно применять прямо на данный момент, не откладывать, не дорабатывать. Мы начали с 4 шага, а можно и с первого шага начинать и использовать их вереницей усложняя задачки и повышая не только лишь скорость чтения, да и эффективность усвоения инфы. Книжка написана приятным, точным языком, она дает исчерпающие ответы на вопросцы заинтересованных родителей. Услаждайтесь чтением и стимулируйте успехи собственных деток!

Супер-книга! Прочла на одном дыхании! Все по делу собрано в одной книжке! Просто написана. О чём-то уже знала, а что-то оказалось весьма познавательным! Буквально буду перечитывать книжку, она очевидно будет животрепещущей для меня и через год, и через 5. Книжка отчаливает на полочку нужных!

Начну с того, что книжка быть может увлекательна как родителям дошколят (практически с 2—3 лет), так и школьников: младших, средних и старших. Она помогает решить не только лишь озвученную в названии делему – как обучить ребёнка стремительно читать. Основное- как обучить читать ребёнка с наслаждением, не из-под палки. Конкретно сиим и ценны те советы, которые даёт создатель.

Для родителей дощколят непременно будут полезны советы, как познакомить ребёнка с знаками (тут предложено огромное количество разных методов, в том числе, как самим сделать кубики Зайцева, которые, как понятно, стоят не дёшево).

Позже шаг слогового чтения-как научиться соединять буковкы в слоги и заавтоматизировать навык чтения. Для нас этот шаг более сложен и на нём мы спотыкнулись. Ребёнок понимает буковкы, соединяет в слоги, но огромного желания к чтению не проявляет. Меня заинтриговала техника «Расчудесный домик», предложенная Ренатой Кирилиной, будем пробовать, заавтоматизировать навык и увеличивать скорость чтения. С энтузиазмом выяснила, что, если ребёнок читает наименее 60 слов за минуту, он не способен осознавать прочитанное, а ведь это так принципиально в исходной школе. Нужно и задания по арифметике осознать в учебнике и правила по русскому языку. Вообще, будем тренировать скорость чтения по предложенным методикам.

Заинтриговал меня и приём фоточтения – способ, позволяющий без помощи других разобрать и уяснить учебник всего за 1 недельку. Думаю, это в особенности понадобится в средней школе и позднее.

Родителей старшеклассников, может заинтриговать таковой приём как скорочтение. Да мне и самой было это любопытно. Потому что я люблю много читать, повсевременно обучаться и узнавать новое, главные правила скорочтения я взяла на заметку себе.

И в итоге, создатель даёт весьма дельные советы: а что все-таки созодать, если ребёнок уже не любит читать. При грамотном подходе родителей, и это дело поправимо.

Всё написано чётко, по существу, без излишней воды. Спасибо создателю!

О создателе

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Эксперт №1 по действенному обучению деток в школе.

Прошла путь от учителя до директора гос школы и понимает все подводные камешки системы образования.

Практик, все техники действенного обучения прошли проверку на тыщах деток.

Создатель методики «Сложное ординарными словами» и «Техник действенного обучения», «Школы спецагентов».

География учеников обхватывает всю Россию, страны СНГ (Содружество Независимых Государств — региональная международная организация (международный договор), призванная регулировать отношения сотрудничества между государствами, ранее входившими в состав СССР), Европы, США (Соединённые Штаты Америки — государство в Северной Америке) и Канаду.

Основоположник и директор «Школы умных деток». Мать двоих сыновей-школьников и дочки.

Источник: http://www.litres.ru/renata-kirilina-12783097/kak-nauchit-rebenka-bystro-chitat-za-6-shagov/chitat-onlayn/

Как обучить малыша читать стремительно и с разумом?

Курс поможет ребенку читать в 2 раза резвее и развить память, внимание, мышление.

Что я получу:

Затрачивая всего 15-20 минут в денек, Вы узнаете, как создать так, чтоб Ваш ребенок:

  • Научился читать резвее в 1,5-2 раза и осознавать прочитанное;
  • Улучшил память, внимание и мышление;
  • Повысил успеваемость в школе;
  • Зажегся любовью к чтению.

Также получите онлайн-тренажер и детскую книжку для внедрения данных познаний на практике.

Формула
читающего малыша

Делая упор на наши познания, мы вывели
ФОРМУЛУ ЧИТАЮЩЕГО РЕБЕНКА. На курсе мы расшифруем эту формулу. Вы получите полный багаж познаний о том, как обучить Вашего малыша читать стремительно и как развить память, внимание и мышление.

Почему наш курс:

Доступность

Из хоть какой точки мира у Вас есть доступ в личный кабинет, можно заниматься в хоть какое время денька и ночи

Мобильность

Курс приспособлен под телефон/планшет

Экспертность

Курс составлял ведущий эксперт Advance с 15-летним опытом работы в обучении деток

Итог

Мы гарантируем что соблюдая все советы, Ваш ребёнок прирастит скорость чтения в 1,5–2 раза за 1 месяц

Сертификат

Именной сертификат Advance

Положительные эмоции (Эмоции отличают от других видов эмоциональных процессов: аффектов, чувств и настроений)

Наш тренажер для деток радостный и увлекательный, с ним не охото отвлекаться от заданий

Курс состоит из:

Обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) для родителей

  • Урок 1. Введение
  • Урок 2. Измерение природного темпа деятельности
  • Урок 3. Техника чтения и измерение
  • Урок 4. Внимание
  • Урок 5. Память
  • Урок 6. Развитие восприятия, бокового зрения
  • Урок 7. Мышление
  • Урок 8. Артикуляция и дыхательная гимнастика
  • Урок 9. Методики скорочтения
  • Урок 10. Осознание и запоминание
  • Урок 11. Речь
  • Урок 12. Энтузиазм к чтению
  • Урок 13. Заключение

15 интерактивных уроков

  • В любом уроке 15 интерактивных упражнений, направленных на повышение скорости чтения и развитие главных психологических действий Вашего малыша: памяти, внимания и мышления. Всего в курсе 225 интерактивных упражнений. Видео-скринкаст интерактивов.

Обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) для родителей

Стоимость:

пакет 1

  • Обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) для родителей

пакет 2

  • Обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) для родителей
  • Тренажер для деток
  • Книжка-пособие

пакет 3

  • Обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) для родителей
  • Тренажер для деток
  • Книжка-пособие
  • 5 личных онлайн-консультаций разраба курса

Создатель и ведущая курса

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Наталья Сергеевна Вечерина

Наталья Сергеевна — практикующий преподаватель детских программ, педагог высшей группы, ведущий спец Advance по обучению деток действенном чтению, разраб всех курсов и учебников Advance по технологиям обучения, управляющий методического отдела Advance.

Отзывы

Иванова Светлана

Здрасти! Поглядела сейчас все видеоуроки. Я в экстазе от количества и свойства материалов. На данный момент мне необходимо пару дней на то, чтоб уложить информацию у себя в голове и структурировать ее.

Иванова Светлана

Здрасти! Поглядела сейчас все видеоуроки. Я в экстазе от количества и свойства материалов. На данный момент мне необходимо пару дней на то, чтоб уложить информацию у себя в голове и структурировать ее.

Нередко задаваемые вопросцы:

Почему так недешево?

Оплата (выдача денег по какому-нибудь обязательству) этого курса дешевле, чем получение высшего либо доп образования в области обучения деток скорочтению.
Мы собрали все методики, для вас не надо растрачивать время на поиски инфы, а ведь время — средства. Если у Вас несколько деток, то отправлять всякого на курсы / к репетитору недешево — на нашем курсе вы получите познания, которые можно применить ко всем детям. Материалы остаются пожизненно.
Стоимость нашего курса состоит из времени, сил и количества людей, которые трудились над его созданием. В общей трудности в курсе находится наиболее 600 изображений; проделана большая методическая работа по сбору, структурированию, проверке материала для занятий; была написана книжка и вручную сделаны интерактивные упражнения. Мы знаем, что курс представляет собой огромную образовательную ценность для родителей и деток. Потому поставили такую стоимость на курс.

Сколько времени займет прохождение курса?

На просмотр всего курса с видеоуроками и следующее ознакомление с доп. материалами может уйти приблизительно 4,5 часа. Но, чтоб осмыслить информацию, разобраться в ней, пристально просмотреть материалы и перечитать тексты к урокам, пригодится больше времени — все зависит от Вашей личной скорости восприятия инфы.
Также необходимо осознавать, что для того, чтоб провести тестирования с детками и начать использовать все либо хотя бы часть упражнений в жизни, необходимы время и незначительно терпения.
На выполнение 1 из 15 уроков в тренажере Вашему ребенку необходимо выделять приблизительно 40 минут (напомним, что в любом уроке по 15 интерактивных упражнений).
Чтоб прочесть одну главу из пособия и выполнить 6 заданий, необходимо приблизительно 35 минут. Направьте внимание, что у всех деток различная скорость занятия, потому тут мы указываем среднее число, а с Вашим ребенком эти числа могут как уменьшаться, так и возрастать.

Как стремительно будет итог?

Если Вы будете заниматься с ребенком, используя наши советы любой денек, то через месяц скорость чтения возрастет в 1,5–2 раза. Вы увидите значимые улучшения в развитии его памяти, внимании, мышлении.

А я справлюсь, если я не преподаватель?

В наших обучающих роликах мы даем подробнейшие советы конкретно для родителей без пед. образования. Во время курса педагоги ответят на хоть какой вопросец, возникающий по ходу занятий с ребенком.

Воспользуйтесь шансом для вашего малыша

Умение стремительно читать и усваивать прочитанное — это элитарное преимущество, которое дозволит Вашим детям добиваться больших результатов в учебе и жизни.

Мы – центр образовательных технологий advance

лет увлечены развитием личной эффективности человека

человек посетили наши пробные уроки и семинары

Источник: http://advance-club.ru/online/kak_nauchit_rebenka_chitat/

Я учусь читать

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги«Я учусь читать!» — гласит четырехлетняя дочка! И мы с супругом весьма довольны ее плодами.

И не столько тем, что она читает. А тем, что ей любопытно читать. Инициатива чтения исходит от Ани.

На нынешний денек она с радостью читает вывески на улицах, наименования книжек, заглавия статей, и совершенно все, что попадается на глаза.

Каждое прочитанное слово доставляет дочке наслаждение. Наслаждение того, что она сама выяснила!

В данной статье я расскажу, как наша дочка обучается читать. Как мы поддерживали ее энтузиазм и помогали. Будет не правильно, если я скажу, что ничего не делала, чтоб вызвать энтузиазм дочки к чтению. Непременно, делала! Но неприметно, в игре.

Ниже будут наши этапы обучения чтению. Уверенна вы отыщите себе достойные внимания моменты.

Учим буковкы (звуки) с ребенком

Приблизительно в год – полтора Аниной страстью были кубики: древесные с знаками. Аня строила из их башню, а я называла буковку (звук) на любом кубике. Аня разламывала башню, и все начиналось поначалу. Позднее мы выдумали много ролевых игр с этими кубиками.

По ссылке можно прочитать о том, как выучить буковкы с ребенком. Там я тщательно говорила, на что направить внимание, и как не допустить самой тяжелейшей ошибки в обучении.

Но выучить буковкы с ребенком – это не самое основное. Быстрее даже совершенно не основное. Основное – привить энтузиазм малыша к чтению. Поначалу малыш будет с наслаждением слушать как читаете вы, а чуток позднее начнет читать сам.

Как обучить малыша читать

Незначительно нашего опыта. Читать дочке я начала весьма рано. Еще до года. Аня весьма обожала свои малышковые книжки и с наслаждением слушала их. Позже я неприметно начала демонстрировать ей буковкы. Приблизительно к 2.5 — 3 годам у дочки пропал энтузиазм к буковкам и к играм по чтению в любом виде. Я никогда не навязываю дочке то, что ей не любопытно.

В тоже время я придумывала различные игры, в каких участвовали буковкы, слоги, склады, но таковая игра длилась максимум 3-4 минутки. Что ж, я не настаивала. Просто откладывала их до «наилучших времен».

Но. Я постоянно употребляла 2 приема пассивного обучения чтению. Они не назойливы, не нагружают малыша, не требуют доп времени и полностью неприметны.

Обучаемся читать неприметно: два обычных приёма

1-ый прием используем во время чтения книжек

Мы с Аней весьма много читаем. И всякий раз, во время чтения я прочитывала по складам наименования книжек, заглавия рассказов либо глав. При всем этом проводила пальцем под каждым складом. Склады произносила верно и старалась, чтоб дочка следила очами за моим пальцем.

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Если дозволяло время и энтузиазм дочки, я стремительно демонстрировала ей схожие склады: «смотри, вот «КА» и вот «КА» и продолжала читать далее.

В предстоящем, если ребенку любопытно можно поиграть в игру: «Найди схожие склады в слове либо в предложении»

2-ой прием используем во время рисования

Я постоянно подписываю картинки. Если отрисовывают дочка, я спрашиваю, что она нарисовала, и предлагаю ей подписать любой объект. Подписываю печатными знаками и проговариваю по складам. Когда мы рассматриваем набросок, я прочитываю надписи, проводя по ним пальцем.

Почти все наши картинки висят в домашней картиной галерее (я говорила о ней в статье «Как хранить детские картинки»). И эти надписи невольно «мозолят» глаза и запоминаются зрительно.

Обучаемся читать через письмо

В которой-то момент у деток проявляется энтузиазм к письму.

Предки могут сами вызвать этот энтузиазм. К примеру, подписав вкупе открытку бабушке либо предложив поиграть в почтальона: взрослые пишут куцее письмо, а ребенок подписывает адресата: МАМА, ПАПА. Весьма отлично работа почты расписана в книжке «Город хороших дел» — опосля ее чтения ребенок будет с радостью играться в почтальона и обучаться подписывать письма.

Да, и писать можно не только лишь ручкой либо фломастером. Составлять слова можно из кубиков, магнитной азбуки либо карточек с знаками.

У нашей дочки энтузиазм к письму возник приблизительно года в три. Ей сделалось любопытно, как пишутся слова. Писала она весьма много. Обыкновенные слова сама (мать, папа, Аня, баба). Наиболее сложные – спрашивала.

Я придумывала ассоциации для букв. Дочке это весьма нравилось, и она просто запоминала, как пишутся буковкы.

К примеру, буковка Л – шалашик. Буковка Д – шалашек на подставке с ножками. Буковка К – вертикальная палочка с усиками.

Помогайте ребенку «услышать» слово

К примеру, дочка задает вопросец:

-«Как написать велик?».

Я помогаю ей: Давай послушаем слово: ВЕ-ЛО-СИ-ПЕ-Д. С какого слога начинается слово?

Дочка гласит: ВЕ. Как написать ВЕ?

Дочка пишет, а далее уже сама проговаривает: ВЕ-ЛО. Л-О. и т.д.

Так в процессе написания букв ребенок весьма крепко запоминает буковкы, обучается слышать слово, делить его на склады.

Чтоб закрепить энтузиазм к чтению, я просила время от времени дочку прочесть то, что она написала.

И однажды она начала читать.

Возник энтузиазм. И далее я помогала.

Как посодействовать ребенку начать читать?

Мне весьма нравится «Букварь» Натальи Жуковой. Ее методика ординарна и понятна детям.

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Как дочка начала интересоваться чтением, мы начали играться с Букварем. Не любой денек, а лишь когда был энтузиазм. Благодаря первым страничкам букваря, Аня верно сообразила, как соединять буковкы в слоги.

Читайте также:  Как научить ребенка рисовать в домашних условиях: советы и рекомендации

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

И начала читать все попорядку: этикетки на продуктах, надписи на клавишах бытовой техники, рекламу на зданиях, вывески магазинов, обложки на книжках.

Очередное отменная книжка, которую я бы посоветовала мамам детей, начинающим читать: «Я учусь читать». Ане нравится рассматривать ее, читать выделенные слова. Любит она и со мной играться по данной книжке.

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Непременно поддерживайте энтузиазм малыша к чтению: хвалите его, стимулируйте читать, добавляйте в свои возлюбленные игры элементы чтения. К примеру, у нас дочке весьма нравятся небывальщины — и вот эта игра вызывает у нее особенный энтузиазм.

Сейчас давайте подведем результат

Как обучить малыша читать:

1. Создаем опережающую среду вокруг малыша (кубики с знаками, азбука, в том числе говорящая (фонетическая), чтение книжек);

2. Даем подходящую информацию в игре, ненавязчиво и мягко;

3. Разделяем слова на склады;

4. Прочитываем ребенку заглавия по складам, проводя пальцем – так чтоб ребенок прослеживал склады очами;

Источник: http://www.prostomama.com/2013/05/ya-uchus-chitat/

Как обучить малыша читать?

В Интернациональный денек детской книжки мы попросили германского профессионала Вирпи Рихтер поведать , как верно и отлично учить малыша читать.

Cosmo советует

  • Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Подсмотрели у звезд: самые престижные перчатки сезона 2020

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Брови 2.0: как создать их безупречными — секреты визажистов

Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

Мелкие малыши воспринимают новейшую информацию совершенно не так , как школьники. Взрослым принципиально получить подробный ответ на вопросец и осознать логику вещей , а для детей увлекательны просто факты ( небо — голубое , солнце — светит , море — соленое ). И лишь с течением времени у малыша начинают появляться логические цепочки. Так и с чтением: буковкы , слова и целые предложения равномерно выстраиваются в сюжеты.

Учить не переучить

Мелкие малыши весьма способные и восприимчивые: за куцее время у их формируется речевой аппарат , развивается логическое мышление и творческие возможности. Это большая перегрузка , но дети просто с ней управляются. Основное , не очень усердствуй , не принуждай малыша занимать подольше , чем он способен сконцентрироваться. Старайся перевоплотить обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) в интереснейшую игру.

Безупречный возраст

Психологи и преподаватели не могут найти наилучший возраст для интенсивного обучения чтению , до этого всего из-за того , что все малыши различные: одни дети наиболее усидчивые и размеренные , их легче учить , а остальные наиболее шустрые , ни минутки не могут усидеть на месте и предпочитают активные игры. К тому же , у деток нередко не хватает мотивация к тщательному занятию. Но почти все спецы считают возраст 4−5 лет самым хорошим.

  • Книга как научить ребенка читать -  способы научить ребенка осмысленно читать книги

«Я сняла с себя сережки»: Наталья Бочкарева поведала о собственной « сумасшедшей» идее

1-ые шаги к чтению

  • В два-три года расширяем словарный припас.
  • До 3-х лет развиваем речь; ребенок осваивает мир вокруг нас.
  • Читаем детям вслух. Это развивает внимание и воображение.
  • К шести-семи годам у деток совсем формируется знаково-символическая функция — пора заниматься наиболее активно!

Главные этапы обучения

  • Играем со звуками: можно пошипеть , как змея , либо пожужжать , как самолет , либо посчитать , сколько звуков в маленьком слове.
  • Знакомим малыша с ударением , гласными и согласными.
  • Обучаем буковкам и цифрам при помощи кубиков , азбуки либо букваря. Для непосед можно применять лото , доску с магнитными знаками либо просто лист с карандашами.
  • Учим составлять из слов слоги и потом целые слова и предложения. Равномерно перебегаем к чтению предложений.

Главные методики обучения чтению

  • Фонетический способ. Один из самых действенных методов — алфавитный принцип , точное произношение букв и звуков , постепенный переход к слогам и словам.
  • Лингвистический способ. Учитывает индивидуальности жив речи: обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) начинается со слов , которые почаще всего употребляются в современном языке.
  • Способ Глена-Домана. Никаких букв и звуков! Ребенок учит слова полностью — запоминает их произношение и написание. Через некое время начинает читать маленькие тексты , где эти слова нередко встречаются.
  • Способ целого текста. Подразумевает самостоятельное исследование для деток , умеющих читать: упор на буковкы и звуки не делается , ребенок выяснит новейшие слова , смысл которых должен осознать по контексту либо иллюстрации.
  • Способ Зайцева. Еще пару десятилетий вспять был одним из самых фаворитных способов. Основан на игре с кубиками , на различных гранях которого написаны слоги — единицы строения языка; различаются по цвету , звуку и размеру.

Почему малыши не желают обучаться читать?

  • А для чего? Есть много остальных увлекательных занятий , а мотивации — нет.
  • Малыша начинают учить чтению очень рано , потому ему приходится растрачивать много времени и усилий. Малыш может не соображает связь меж знаками и значениями , процесс обучения кажется ему очень сложным. —
  • Ребенок опасается расстроить родителей , при обучении отсутствует элемент игры. Малыш просто опасается , что ты будешь его ругать. Постарайся уверить его в том , что он может ошибаться — ничего страшного в этом нет.

Для чего учить деток читать , если это делают в школе?

Чтение помогает детям развивать речь , ум , воображение , абстрактное мышление и почти все другое. Тема о его полезности заслуживает отдельной статьи. Но есть и остальные плюсы:

  • в почти всех школах предпочтение при поступлении отдается детям , которые могут читать
  • ребенку будет проще приспособиться в школе психологически и освоить школьную программку; к тому же он будет меньше времени растрачивать на уроки и домашние задания
  • детям , которые поздно научились читать , тяжело привить любовь к литературе
  • у читающих деток больше словарный припас , обширнее кругозор и богаче воображение.

Как мотивировать малыша обучаться?

Преподаватель и психолог Андрей Маниченко определил 10 законов ранешнего обучения деток чтению. Вообщем , большая часть из их животрепещущи в любом возрасте.

Закон ранешнего старта. Чем младше малыши , тем проще их учить: дети открыты всему новенькому , а пристрастия и нрав сформировались не так , чтоб привередничать.

Закон похвалы. Восторгаясь фуррорами малыша , ты проявляешь внимание и мотивируешь к новеньким подвигам.

Закон почтения. Считайся с воззрением малыша , чтоб не ограничивать его свободу и не подавлять самостоятельность. Разрешай малышу самому выбирать кубики с знаками , цветные карандаши либо книжку.

Закон игры. Познания усваиваются легче , если обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) проходит в легкой игровой форме.

Закон неплохого настроения. Если мать , настроенная позитивно , пробует растормошить малыша , который привередничает и не желает заниматься , то лучше перенести урок на другое время , а в этот денек просто поиграть. Заканчивай занятие сходу , если ребенок начинает зевать , учебный процесс не должен ассоциироваться с мучением.

Закон скорости. Детки обожают динамику. Чтоб ребенку не было скучновато , заполняй урок различными заданиями , тогда у него не будет повода стремительно утомиться.

Закон новейшей темы. Непременно делай занятия различными. Применяй бумагу и ручки различных цветов , пиши слова на различные темы либо различного размера , применяй кубики , кассу с знаками , мольберт либо доску для рисования.

Закон режима. Чем старше ребенок , тем важнее соблюдать режим денька.

Какие книжки полезно читать детям?

Детские книжки на примере увлекательных историй и нравов героев должны учить добру , справедливости , честности и дружбе. А яркий дизайн , большие буковкы и широкие поля — это не только лишь комфортно , да и прививает неплохой вкус. Тем , кто серьезно задумался о программке обучения чтению , стоит направить внимание на познавательные книжки , детскую художественную и развивающую литературу , энциклопедические издания , научно-популярную и образовательную литературу.

Источник: http://www.cosmo.ru/psychology/child/kak-nauchit-rebenka-chitat/

info-cast.ru

Информационный отбор

Электрическая книжка «Как обучить малыша стремительно читать. Для детей и деток исходных классов»

Все о том, Как обучить малыша резвому чтению. Для детей дошкольного возраста и для деток исходных классов. Советы, Практика, 100% итог!

Современные системы обучения деток диктуют свои правила. Если ранее первокласснику, пришедшему в школу 1-ый раз, довольно было чистоплотно смотреться и иметь малые представления о правилах поведения в обществе, то на данный момент требования к детям ужесточились.

Первоклассник не только лишь должен уметь считать минимум до 10, да и иметь хорошие способности чтения. Невзирая на это, в исходных классах нередки случаи, когда техника чтения деток оставляет желать наилучшего. Почаще всего препядствия касаются скорости чтения. Как обучить малыша читать стремительно?

О этом, я расскажу для вас в собственной книжке, но чуток позднее. А пока разберемся с вами о том, в чем причина неспешного чтения и какие последствия и трудности ожидают вашего малыша.

Не постоянно малыши в первом классе могут отлично читать. Некие читают некорректно, выделяя в тексте каждое слово, в итоге чего же нарушается интонация. Вопросец о том, как обучить учащегося первого класса читать верно, часто возникает у юных родителей.

Предпосылки неспешного чтения:

Почему один ребенок читает медлительно, а техника чтения другого выше всяких похвал?

Обстоятельств неспешного чтения быть может несколько:

• недостающее развитие памяти и внимания;

• небольшой словарный припас малыша;

• сниженный размер оперативного поля зрения (случаи, когда малыш в силу каких-либо обстоятельств не может взором охватить слово полностью);

• совершение очами возвратимых движений (когда ребенок прочитывает одно и то же слово по дважды);

• недостающее развитие артикуляционного аппарата;

• необходимость чтения очень сложных текстов, не соответственных возрасту малыша.

Чтоб обучить малыша читать стремительно, сначала, необходимо убрать предпосылки неспешного чтения.

Почти все предки сетуют на нежелание ребенка-первоклассника читать. Детки отрешаются от увлекательного общения с миром книжек, ведь вокруг настолько не мало остальных интересных занятий. Но есть методы показать ребенку, каким занятным могут быть рассказы и сказки. И принципиально не только лишь обучить малыша читать, да и создать так, чтоб он полюбил литературу. Детки отворачиваются от книжек по почти всем причинам.

Одна из их состоит в том, что предки, не достаточно уделяя времени своим детям, так и не привили им любовь к звукам, словам, историям. Некие из юных родителей считают, что обучить малыша читать должны в школе. Но в 1-ый класс приходят малыши с разной подготовкой. И тот, кто совсем не понимает азбуки, будет ощущать себя некомфортно посреди одноклассников, которым прочитать по требованию учителя фразу не составляет труда.

Психологи советуют начинать учить малыша читать в возрасте 4-5 лет. В этот период малыши уже молвят, и им еще весьма любопытно, как верно произносить слова. Малыш может с наслаждением имитировать звуки, запоминать целые фразы и различать буковкы в речи. Взрослым принципиально не упустить момент, навести малыша, подогреть энтузиазм к книжкам и начать учить читать. Поточнее о этом я и расскажу в собственной книжке!

Если вы заинтересованны в жизни собственного малыша и желаете, чтоб ваш малыш без усилий умел стремительно читать и вырос образованным, и умным, тогда я советую для вас приобрести мою книжку! В данной книжке рассказывается о методах и способах обучения, как малыша дошкольных лет, так и деток исходных классов. Не упустите собственный шанс.

Источник: http://info-cast.ru/obuchenie/elektronnaya-kniga-kak-nauchit-rebenka-bystro-chitat-dlya-malyshej-i-detej-nachalnyx-klassov.html

Как обучить малыша не попросту читать, а обожать читать

6 методов, которые вправду работают. Испытано!

Текст: Любовь Высоцкая · 6 июня 2017

Моя мать любит говорить историю о том, как в три года она дважды показала мне кубики с знаками. А когда возвратилась с работы, я уже искусна читать. Спустя полгода меня записали в библиотеку около дома, и я была там самым молодым читателем с самым огромным количеством прочитанных книжек.

Можно было бы добавить к этому рассказу долю скепсиса, если б у меня самой не случилась с отпрыском схожая история. Заговорил он поздно, опосля 2-ух лет. Но в два года он уже отлично знал все буковкы – я называла, он тыкал пальчиком в азбуку. По слогам он не читал никогда, сходу гладко, прекрасно. На данный момент ему практически 6, и он читает практически так же стремительно, как я.

Испорченное детство? Ни при каких обстоятельствах. Его никто не заставлял, не заставлял. Но вокруг него постоянно были книжки, а моей задачей было просто создать так, чтоб ему было любопытно.

— Как ты это сделала? — этот вопросец мне задают почти все приятельницы.

Читайте вслух

Самым небольшим просто нравится слушать глас родителей, осознавать, что они рядом. Позже уже и узнавать сюжет. И даже когда ребенок уже научится читать, не отмахивайтесь от его просьб почитать вслух. Пока что ему не так просто и просто дается чтение. А время от времени охото просто слушать увлекательную историю, а не путаться в частоколе букв. Заведите традицию: вы читаете вашему чаду перед сном. Ему буквально будет приятно.

Читайте часто

Преподаватели молвят о нужном минимуме в 10-15 минут в денек. Повторимся, отлично читать перед сном: память фиксирует крайние действия денька и во сне их обрабатывает. Если ребенок уже обучается читать без помощи других, занятия лучше разбить на маленькие блоки – минут по семь-десять. И опять повторимся: для него это пока что не наслаждение, а тяжкий труд. Да и энтузиазм.

Собирайте библиотеку

Ребенку будет приятно иметь свою книжную коллекцию. Брать литературу можно и на «вырост». Если ребенок обусловил для себя возлюбленных создателей, отчаливайте за покупками вкупе с ним и разрешите ему самому создать выбор. Так у нас за крайнее время собралась полная серия «Джингликов».

Можно получить книжку с автографом создателя (писатели нередко проводят автограф-сессии в книжных магазинах, к примеру). Понимание того, что ему написал пожелание «человек, который выдумал эту историю», увеличивает значимость издания в очах малыша.

К слову, хорошо будет добавить в библиотеку малыша книжек из собственного юношества. Может быть, у вас сохранились старенькые издания. Вы и сами получите наслаждение от того, что перечитаете некогда возлюбленные книжки.

Разъясняйте

Если в тексте повстречалось сложное незнакомое слово, сделайте паузу, растолкуйте его смысл. Попросите повторить. Отлично, если это слово он позже употребляет в пересказе. Небольшим детям время от времени стоит пересказать наиболее ординарными словами некое событие, описанное аллегорически, чтоб они соображали, что стоит за сложными фразами.

Читайте сами

Ребенок, который с младенчества лицезреет родителей с книжками в руках, впитывает этот энтузиазм и тягу к литературе. А почти все предки не брали в руки книжек уже полгода, зато «наехать» на малыша, что он заместо книжек хватает планшет, – это за милую душу. Подавайте неплохой пример. Мне было нетрудно приучить отпрыска к чтению, я не выдавливала из себя любовь к книжкам, я просто делилась ею с ним.

Играйтесь и обсуждайте

Включите фантазию и добавьте чуточку актерского мастерства. Гласите различными голосами за героев, расставляйте акценты. Малыш оценит театр слов, даже если не до конца соображает их смысл.

Вовлекайте в игру малыша, к примеру, сделайте паузу посреди фразы и предложите угадать, что на данный момент произойдет. Если текст уже знакомый, нарочно перепутайте местами предложения, сюжетные полосы. Хорошая тренировка бдительности.

Покажите ребенку, где написано некое нередко циклическое слово. Он его запомнит – у деток красивая зрительная память. В последующий раз укажите ему на это слово, он «прочитает» его сам. Покажется энтузиазм к тому, чтоб посреди незнакомых крючков узнавать слова.

В конце спросите, что ребенок запомнил из книжки, что сообразил, что ему понравилось больше всего, чему, на его взор, учит книжка. Не расстраивайтесь, если все получится не сходу. Уяснить текст и повторить его, не утратив нить, сложное умение. Начните с совместного пересказа: ребенок скажет наиболее ординарную канву рассказа, а вы – то, что плохо запоминается, маленькие детали.

К слову, этот способ – на основании исследовательских работ мозговой деятельности – ученые считают весьма действующим.

— Интерактивное чтение работает как «турбоскорость» для детского мозга (центральный отдел нервной системы животных и человека), развивая возможности к чтению и письму и в индивидуальности к осмыслению и осознанию прочитанного, – гласит сотрудник Мед центра при Детской поликлинике Цинциннати Джон Хаттон. — Предки, читая детям дошкольного возраста, должны ввязывать малыша в процесс, задавая вопросцы, позволяя крутить странички и разглядывать рисунки.

Основное – начать

Самым небольшим покупайте книжки с картинами. Современный издательский мир, понимая потребности малыша, специально делает для детей книжки, которые не жутко, а время от времени даже нужно запихнуть в рот. Шуршащие, с «прорезывателями», из мягенькой ткани (Строение тканей живых организмов изучает наука гистология), с погремушками.

Когда ребенок осознает, что это несъедобно, ему можно брать книжки со страничками из толстого картона, чтоб их было комфортно перелистывать. Но при всем этом все равно присматривайте за малышом: он будет не прочь почесать ими десны.

В три года пальчики обретают достаточную ловкость, чтоб перелистывать обыденные страницы. Так что можно брать обыденные книги, но помогать их листать и смотреть, чтоб не разорвал, – терпения и аккуратности не постоянно хватает. Если ребенку читаете вы, шрифт не так важен, если же вы рассчитываете, что он будет читать без помощи других, необходимы большие буковкы.

Что касается содержания, начинать лучше со стихов. Рифмованные строки воспринимаются проще, чем проза. Так что до года отдавайте предпочтение маленьким стихотворениям. Совершенно подступают, к примеру, «Игрушки» Агнии Барто. Потом перебегайте на обыкновенные сказки – как в прозе, так и в стихах. К четырем годам деткам будут увлекательны истории, развивающие воображение, а младшие школьники могут осилить сказочные повести.

Источник: http://www.wday.ru/deti/sovety-roditelyam/kak-nauchit-rebenka-ne-prosto-chitat-a-lyubit-chitat/

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector