Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения Для почти всех деток определенную сложность представляет часовой циферблат. Как обучить малыша времени по часам? Может быть, некие наши советы посодействуют для вас с малышом освоить быстрее это сложное занятие.

Ориентироваться во времени нужно. Но процесс обучения не так прост, как может показаться на 1-ый взор. Часы имеют две системы нумерации (1-12 и 1-60), это тяжело поддается осмыслению в молодом возрасте.

С чего же начать?

Начинать знакомить с часами малыша стоит с 5 лет, он уже начинает представлять, что такое последовательность, когда на замену вчера приходит сейчас, а за ним идет завтра, что утро сменяет ночь (то есть темное время суток) и т. д.

Стоит приобрести часы без стекла, либо создать их самим вкупе с малышом. Часы обязаны иметь большенный циферблат и стрелки, которые могут вращаться и сниматься.

Основной момент, который необходимо учитывать, чтоб начать учебу: малыш должен уметь считать до 60.

Осознание придет легче, если ребенок понимает и осознает принцип умножения на 5. Минутная стрелка, которая показывает 5, 10, 15, 20 минут, поможет легче ориентироваться во времени и покажет, сколько минут прошло опосля определенного часа.

Приступаем к обучению. Часовая стрелка

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Поясните ребенку, что на циферблате находятся часовая стрелка и минутная. Опосля того, как ребенок уяснит это, снимите минутную стрелку и поясните, как действует часовая, демонстрируя один три часа, 6 и т. д.

Можно около каждой числа нарисовать действие, которое малыш обычно совершает в это время. К примеру, цифра 8 стоит рядом с умыванием, 12 – с обедом, и т. п.

Это обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) может занять у вас несколько месяцев. Не стоит торопить действия! Пусть малыш усвоит принцип времени. Потом можно приступать к обучению понятия минутной стрелки.

Изучаем минутную стрелку

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Поясните малышу, что часовая стрелка движется резвее по часовому кругу, она длиннее часовой. Весь круг минутная стрелка проходит за 60 минут, а позже часовая перебегает на другую цифру, последующую.

Чтоб определять минутки, напишите мелкие числа от 1 до 60 вокруг циферблата. Поведайте, что деления меж цифрами – это 5 минут, а стрелка полный круг проходит за 60.

Когда малыш освоит, что такое минутки, поясните ребенку, как числятся 30, 15 минут, час, а потом попросите его поведать это для вас. Попросите его отсчитать 6 минут, 17 минут, используя деления часовой шкалы.

Метод обучения быть может таковым:

  • · Знакомим малыша с устройством циферблата,
  • · Знакомим с понятием четкого часа,
  • · Знакомим с понятием получаса,
  • · Знакомим с понятием 5 минут.

Попытайтесь дальше учиться на реальных часах. Малыш, естественно, не сходу сумеет освоить все трудности отсчета времени, но то, что он уже сумеет наиболее буквально определять время – это вне сомнения.

Пытайтесь ему в течение денька задавать вопросцы относительно времени, памятуя о этом достаточно нередко: «Который на данный момент час? Сколько минут прошло опосля того либо другого действия?» Ведь без тренировки этот навык так просто не сумеет выработаться.

Несколько советов, закрепляющих навык

Возьмите бумажную тарелку, и пусть ребенок нанесет на нее минутные насечки и напишет главные характеристики времени – 12, 3, 6, 9. От центра круга до этих чисел можно провести полосы и раскрасить приобретенные сегменты в различные цвета. Потом, используя карандаши заместо стрелок, демонстрировать данное вами время.

Чаще спрашивайте малыша: «В какое время мы идет на прогулку?» , «Сколько осталось времени до сна?» и т. д.

Не стоит форсировать действия, считая, что ребенку уже пора усвоить навык времени. Делайте это равномерно, меж иным, либо же тогда, когда он сам заговорит о этом понятии.

Видео учим малыша времени по часом

Источник: http://empiremam.com/deti/uchim-detey/kak-nauchit-rebenka-vremeni-po-chasam.html

Как обучить малыша времени

Развитое чувство времени помогает детям стать наиболее организованными, дисциплинированными, пунктуальными, делать задания впору. Умение определять время — принципиальный навык, потому нужно посодействовать ребенку совладать с данной нам задачей.

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Обучаемся ориентироваться во времени

Познакомьте дошкольника с образцами времени. Секунду можно представить в виде хлопка в ладоши, минутка состоит из 60 таковых хлопков. А час — это целых 60 минут. Чтоб ребенок лучше представлял, сколько это – минутка либо час, нужно уделять свое внимание на то, сколько времени ребенок делает то либо другое дело: одевается, отрисовывают, глядит мульт, гуляет на улице.

Также увлекательный метод сопоставления единиц времени – это игра «Оцени время». Попросите малыша угадать, сколько раз можно выполнить те же деяния (приседание, езда на велике по дорожке) за 15, 30 секунд и в минуту.

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Обучаемся определять время по часам со стрелками

Когда ребенок получил общее представление о интервалах времени, познакомьте его с часами со стрелками. В то время как цифровые часы могут показаться наиболее ординарными, аналоговые часы содействуют наилучшему осознанию времени благодаря поочередному движению стрелок. Есть мировоззрение, что детям в возрасте до 7 лет довольно определять время с точностью в полчаса (это касается аналоговых часов), и лишь поближе к 10 годам малыши соображают понятие «четверть часа» и могут определять время с точностью до минутки. Так что не просите очень огромного от ваших деток. Но если ваш дошкольник научится определять время с шагом в 5 минут – это будет отлично.

5-6 лет — пригодный возраст, чтоб приобрести часы для малыша. Пусть это будут обыкновенные часы, дизайн которых он изберет сам. Покажите, где находится циферблат, часовая и минутные стрелки. На неких часах есть 3-я стрелка – секундная, она самая узкая и мы лицезреем, как она движется. Продемонстрируйте, как движутся стрелки. Это можно создать на детских игрушечных часах, реальных часах с огромным циферблатом либо на расчерченной на 12 секторов окружности при помощи 2-ух карандашей. Оставляя часовую стрелку в недвижной, переместите минутную стрелку вокруг.

Поначалу обучите определять малыша время с точностью в полчаса. Растолкуйте, что если минутная стрелка поднята ввысь, на отметку «12», означает на данный момент ровно час (два и так дальше). За один час минутная стрелка проходит целый круг, если она прошла полкруга, то прошло полчаса.

Потом обучите малыша считать через 5 ( 5, 10, 15, . ), для того, чтоб определять значения минутной стрелки на часах. К стенным часам около значений часов можно приклеить написанные на стикерах значения минут (1 – 5 минут, 2 – 10 минут, …). Поведайте, как верно именовать показания времени. К примеру, в вариантах, когда минутная стрелка не дошла до получасовой отметки или пересекла получасовую отметку.

Часто упражняйтесь. Побуждайте малыша глядеть на часы в течение денька. Пусть он сам описывает, через сколько вы пойдете на улицу, вернетесь домой либо будете глядеть телек. Спрашивайте: «Который час?» — и ребенок с наслаждением придет для вас на помощь.

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Обучаемся определять время по электрическим часам.

Обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) времени – это сложная задачка, но с ней просто можно совладать вкупе.

Понравилось? Поделитесь с друзьями:

Источник: http://iqsha.ru/ilove/post/how-to-teach-children-to-tell-time

Как обучить малыша определять время по часам

Создатель статьи: Анастасия Болдырева (детский психолог).

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Время для малыша — величина абстрактная. Мелкие малыши совершенно никак не дифференцируют время, для их хоть какое состояние нескончаемо.

По ходу взросления малыш следит смену денька и ночи, времен года, на его личной ленте времени возникают некоторые ориентиры: Денек рождения, Новейший год и остальные фиксированные празднички.

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Режимные моменты разграничивают время в сутках, и все таки это разграничение очень примерно. Потому перед родителями встает вопросец: как разъяснить ребенку время таковым образом, чтоб это понятие обрело смысл и закончило быть абстрактным?

Как обучить малыша времени?

В возрасте 3-4 лет пора знакомить малыша с понятиями денька и ночи, утра и вечера, разбирать их принципные индивидуальности и порядок чередования. Для того чтоб закрепить эти понятия, можно употреблять особые пособия: кубики для самых малеханьких либо карточки для деток постарше.

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Как обучить малыша осознавать время по часам?

На таковых часах можно наглядно показать малышу понятие части и целого, выучить с ним, что день состоят из 24 часов, а любой час – из 60 минут.

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Принципиальным моментом будет обозначение главных точек: ровно час либо половина часа. Обычно обучить малыша определять количество часов не составляет труда. В этом возрасте рано добиваться от малыша взрослого обозначения времени: «без 10 час» либо «пятнадцать минут третьего». Довольно того, чтоб ребенок мог сказать: «двенадцать часов и 50 минут» либо «два часа и 15 минут».

Сразу мы учим малыша осознавать время в контексте его ежедневной жизни, задавая вопросцы: сколько минут (часов) осталось до сна (если есть фиксированное время отхода ко сну) либо через сколько минут начнутся занятия в кружке либо школе ранешнего развития.

Маме в помощь

Не считая разъяснения при помощи циферблата, можно употреблять в качестве помощников особые пособия. Некие из их знакомят малыша с общим понятием времени и его составляющих, к примеру, пособие «Обучаемся определять время», остальные непосредственно разглядывают понятия час и полчаса либо минутки.

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Учим время на часах в игре

Закрепить изученное малыши могут не только лишь отвечая на вопросцы взрослых, да и участвуя в интересной игре вместе.

Соревновательный момент провоцирует молодых исследователей мира проявить всю свою сообразительность и внимание, подымет настроение и дозволит не только лишь узнать время, да и забавно провести его.

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Самое основное

Основное, что необходимо донести до малыша в процессе обучения его определению времени, это тот факт, что время течет повсевременно, оно не останавливается ни на миг. В качестве иллюстрации непревзойденно подходят песочные часы.

Осознание этого процесса не только лишь поможет более четко ориентироваться в часах и минутках, да и заложит базу бережного дела человека ко времени, поможет в дальнейшем эффективнее планировать свои дела, а означает, и добиваться огромных результатов в любом избранном деле.

Источник: http://www.happy-kids.ru/page.php?id=1035

Как обучить малыша определять и осознавать время

Понятие времени аккомпанирует малыша с самого рождения. При соблюдении режима денька “внутренние часы” дают подсказку крохе, когда пора вставать, обедать либо принимать водные процедуры. Поближе к 4 годам у подрастающего чада возникает энтузиазм к определению времени по циферблату. Но обучить малыша осознавать время, используя механические часы, бывает тяжело. Обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) времени востребует сил и объяснений. Как поведать дошкольнику о минутной и часовой стрелках, как обучить определять время по часам – все это вы узнаете в нашей статье.

С какого возраста учить малыша определению времени?

Научиться определять время по часам – сложная задачка, управится с которой небольшому исследователю посодействуют предки. В среднем, обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) деток осознанию времени можно начинать с 5-6 лет. При должном подходе к первому классу дошкольник уже сумеет отвечать на вопросец, который на данный момент час.
Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Как осознать, что ребенок готов разбираться и ориентироваться во времени? Для умения просто и верно “считывать” текущее время суток, нужно владеть последующими способностями:

  • владение счетом от 1 до 60;
  • способность зрительно различать числа в границах 12;
  • написание чисел от 1 до 12;
  • осознание счета шагом через 5 (для исследования минут).

Если все вышеперечисленные деяния под силу вашему чаду, то будьте убеждены, что вы всего только в одном шаге от понятия времени. 2-3 занятия, и ребенок сумеет определять значения циферблата.

Время: формируем базисные понятия у малыша

Чтоб ребенок мог с легкостью именовать подходящий час без сторонней помощи, нужно с ранешнего юношества знакомить его с цифрами и основами простого счета. Также для настоящего осознания, что такое время, малыш должен знать времена года и что собой представляют день.

Читайте также:  Как научить ребенка математике или как помочь ребенку справиться с математикой

Времена года

Календарь – вот с чего же начнется 1-ое знакомство малыша с течением времени. Большие числа, калоритные буковкы посодействуют вызвать энтузиазм егозы. Поведайте крохе, как сезоны сменяют друг дружку, дополните пояснение иллюстрациями. Лето, осень, зима, весна – всего четыре сезона, и любой из их начинается в свое время. Также можно обвести кружками деньки рождения близких, и малыш сам с нетерпением будет ожидать всякого “особенного” денька и считать время до их.

Время суток

Изучая времена года, можно параллельно знакомиться с днями, переменой денька и ночи. Тут в обучении не возникнет трудности, ведь можно наглядно показать, как изменяется положение солнца в течение денька. Закрепляйте тему вопросцами, в какое время денька ребенок встает, идет гулять либо встречает папу с работы.

Учим ориентироваться во времени

Когда ваш ребенок будет знаком с понятиями денька, недельки, месяца и года, пора приступать конкретно к исследованию времени и понятиям “час”, “минутка” и “секунда”.

Для начала дайте собственному ученику прочуять, что такое время и временные отрезки. Для большинства деток часы – это не наиболее, чем просто числа. Принципиально разъяснить ребенку, что такое временные отрезки и какова их протяженность на определенных примерах из жизни.

  • Секунда – самая маленькая единица измерения времени. Один резвый хлопок в ладоши равен секунде. Попытайтесь провести такое упражнение: поставьте впереди себя механические часы, и хлопайте вкупе с ребенком синхронно с секундной стрелкой. Попадая в такт с течением времени, дошкольнику будет просто освоить значение секундной стрелки.
  • Для исследования минут дайте осознать собственному чаду, сколько в себя вмещает пятиминутка либо полчаса. Мульт продолжается 3 минутки – достаточно стремительно. Переодевание заняло 10 минут – озвучьте это время. Обращайте внимание на поминутную продолжительность того, чем занят ребенок. Можно вкупе засекать время при помощи таймера.
  • Познав, что собой представляют минутки, приступайте к исследованию часа. Принципиально начать с того, что день – это 24 часа, из которых 8-10 часов мы проводим во сне, а остальное время бодрствуем. Конкретно для этого и необходимы часы, чтоб знать, сколько требуется времени на определенное занятие.

Учим понятие времени в игровой форме

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Чтоб обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) таком принципиальному навыку, как определение времени на часах, давалось с наслаждением, можно употреблять для занятий методику Никитиных. Эта методика содержит в себе непосредственное исследование времени, с ней вы отыщите ответы на вопросцы “что такое часы?” и “как они демонстрируют время?”

Пригодится циферблат часов с поперечником не наименее 20 см. Можно без помощи других создать его при помощи картона. Часовую стрелку делаем широкой, но недлинной, а минутную – длинноватой и узкой. На циферблате обозначаем часы большими цифрами, а минутки наиболее маленькими.

  • На первом занятии пусть ребенок разглядим циферблат, назовет знакомые ему числа. Поначалу растолкуйте, какие из их обозначают час. Не спешите, разрешите ребенку глядеть, покрутить стрелки, сопоставить их размер. Скажите малышу, что он – как часовой мастер, потому должен обращаться с временем заботливо.

Объясняйте, какая из стрелок двигается медлительно, какая – резвее. Задавайте вопросцы по прошлой “теме”: что указывает толстая стрелка? Дальше можно учить, что часовая стрелка на единице значит 1 час, на двойке – 2 и т.д.

На последующем занятии повторите пройденное и спросите – который час? Потому что числа идут по порядку, ребенку не составит труда ответить на вопросец. Закрепив познание по часам, можно перебегать к минуткам.

Определяем время на часах

Проще всего ребенку, умеющему считать до 100, употреблять для учета времени электрические часы. С помощью их можно надзирать время и не надо высчитывать минут. Если вы ищете ответ на вопросец, как обучить стремительно узнавать время, то это, возможно, самый обычной вариант. Но электрический устройство может лишить стимула обучаться употреблять простые механические часы. На стадии обучения пытайтесь не давать ребенку “послабления” в виде циферблата на мониторе.

    Приобретите детские часы из дерева либо картона с возможностью без помощи других двигать стрелки. Числа должны быть написаны по часам и по минуткам, так будет проще сравнивать размещение стрелки и количество времени.

Секундной стрелкой при определении времени мы пользуемся изредка, потому заостряйте внимание, до этого всего, на часовой и минутной стрелках.

Покажите, в какую сторону движутся стрелки на часах. Значение “по часовой стрелке” будет нередко аккомпанировать малыша. Растолкуйте, что стрелки движутся лишь в одном направлении.

На часах обычно написаны числа от 1 до 12, но принципиально сходу поведать что денек содержит в себе целых 24 часа. День – это когда малая часовая стрелка два раза обходит весь циферблат.

Что такое час? Это когда часовая стрелка на хоть какой из цифр, а минутная ровно на 12. Поначалу сморим на часовую, позже на минутную, и ни при каких обстоятельствах не напротив.

От теории перебегайте к практике. Покажите, что сдвиг минутной стрелки на единицу значит 5 минут. Снова сдвинули – уже 10 минут (5+5).

Спасибо за материал! Взяла отсюда упражнения для малыша. Не плохое разъяснение!

Источник: http://rebenokmama.ru/kak-nauchit-rebenka-opredelyat-i-ponimat-vremya/

Как обучить малыша определять время?

Навык определения времени очень полезен для малыша. Конкретно потому принципиально, чтоб он научился этому как можно ранее.

Малышу будет проще перенести разлуку с близким человеком, зная когда тот придет домой, также следовать собственному графику.

На момент обучения определения времени ребенок должен отлично считать до шестидесяти и иметь представление о счете в общем. Часы для первого опыта можно сконструировать без помощи других либо приобрести в магазине. Во время воплощения покупки направьте внимание на дизайн (они должны быть выполнены в минималистическом стиле без излишних картинок), размер цифр (должны быть большими для того, чтоб ребенок сумел просто их разглядеть даже с огромного расстояния) и снимаемые стрелки.

С чего же начать?

Обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) стоит начать с теории. Для начала нужно разъяснить о:

  • общем строении часов;
  • назначении и количестве стрелок;
  • определении местопребывания стрелок;

Непременно покажите скорость движения стрелок — минутная и секундная стрелка движутся намного резвее, чем часовая и это необходимо уяснить.

Не забудьте поведать о пояснении понятий реального, прошедшего и грядущего времени. Для этого нужно употреблять возлюбленные рассказы малыша, менторские сказки и истории, наглядно демонстрирующие время. Во время игры и остальных занятий также можно акцентировать внимание дитя на часах — проговаривать «мы играем на данный момент» либо «мы игрались ранее». Это можно созодать и во время прогулки на свежайшем воздухе, заблаговременно о условившись возвратиться домой в определенное время.

Как перебегать к обучению?

Перебегайте к разъяснению значимости секундной, а опосля часовой стрелки и тому, как стремительно любая сделает собственный круг вокруг всех цифр. Опосля того, как ребенок непревзойденно освоил теорию, которую наверное стоит не один раз повторить, можно перебегать к практическим занятиям.

Попросите малыша показать время — полчаса, час, пятнадцать минут, также создать несколько полный кругов минутной стрелки для того, чтоб час поменялся.

Если приобретенные часы не демонстрируют количество минут меж часами, то нужно их дорисовать самому. Таковым образом, малыш усвоит, что один час содержит шестьдесят минут благодаря графическому изображению.

Опосля того, как ребенком будет освоены тренировочные либо игрушечные часы, то необходимо перебегать на наиболее непростой шаг получения навыка — тренировке с реальными часами. Не стоит ждать, что ребенок может освоить весь процесс сходу, за один денек, но, неизменные тренировки довольно ускорят обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками).

Нарисуйте на цифре семь колоритное напоминание — звезду либо сектор. Таковая визуализация резвее поможет осознать, что в семь часов малыш должен пробуждаться и идти чистить зубы, а опосля делать обыденные дела. Повесьте часы на видное пространство, чтоб они были видны с различных ракурсов.

Общие понятия времени

Делите понятия «утро» и «вечер». Поведайте о неизменных процедурах во время утреннего пробуждения либо подготовки ко сну, расположении солнца в различное время суток.

Вослед за этими понятия следует разъяснить смену времени года и его прикосновенность к часам. К примеру, часики идут, а осень сменяется в зимнюю пору. Ассоциативный ряд — неотъемлемая часть рассказа. Осень непременно раскрашивает природу в желтоватый цвет и ассоциируется с листопадом, в то время как зима имеет белоснежный цвет, потому что в этом время выпадает огромное количество снега.

Хороший метод развить в ребенке чувство времени — поиграть с ним в подвижные игры. Подсчитайте количество прыжков и остальных упражнений, которые сумеет выполнить малыш за отведенные минутки, а потом подсчитайте, сколько всего было потрачено времени на это.

Малыша постарше, который увлекается электроникой, можно заинтриговать рассказом о строении часов и их типах.

Источник: http://xn--80aakeqfhfoqvpv.xn--p1ai/blog/kak-nauchit-rebenka-opredelyat-vremya/

«Напоминай, наблюдай, настаивай». Как обучить ребёнка ценить своё время

«Напоминай, наблюдай, настаивай». Как обучить ребёнка ценить своё время

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Чрезмерное увлечение ребёнка компьютерными играми, неизменный скроллинг страничек в соцсетях и, как следствие, не изготовленные впору школьные уроки. Ситуация, знакомая фактически любому современному родителю. Софья Березовская ведает, как обучить ребёнка планировать время так, чтоб его хватало на всё.

Нам, родителям, охото, чтоб малыши успевали во всём, отлично обучались и в целом были успешны. Мы радуемся неплохим оценкам, успешно прочитанному стихотворению, выигранной олимпиаде, желаем постоянно созидать деток на волне фуррора. Понимая, что удачливость почти во всем предопределена нашим ролью, часто заглядывая к ним в комнату, мы возлагаем надежды узреть их склонёными над учебниками и тетрадями. Наши ожидания оправдываются не постоянно. Почаще перед нами предстаёт картина полной праздности и бездельничания — малыши, увлечённо играющие в компьютерные игры либо зависающие в соц сетях. В итоге не изготовленные уроки так и остаются лежать «мёртвым грузом» на письменном столе. Теряя терпение, мы извергаемся яростным монологом о безответственности и быстротечности времени.

Так что все-таки нас раздражает в таковых ситуациях? Игры, бездельничание, непонятные друзья в соцсетях? Быстрее всего, отсутствие в наших детях умения планировать и ценить время. Речь здесь не о том, чтоб загрузить ребёнка до отказа репетиторами, кружками и секциями, на которых он, как бот, отрабатывает занятие за занятием. Имеется в виду то, как создать так, чтоб перегрузка (пусть сначала маленькая) была осмысленной и без помощи других им спланированной.

Естественно, найдутся матери и папы, для которых это не весьма животрепещуще. Дочь моей знакомой уже восемь лет попорядку держит школьное первенство в статусе отличницы, а ещё посещает профессиональную спортивную секцию и театральную студию. И всё сама! Родительское роль заключается только в выслушивании благодарности от потрясающего управляющего за такового красивого ребёнка и посещении театральных постановок с ролью их дочери. Но это быстрее исключение из правил.

Почти всегда ребёнку необходимо показать и разъяснить, что такое время и как его правильно употреблять

Я начала с себя, зная, что малыши воспитываются примером, который лицезреют перед очами. Правило состоит в том, что деяния родителя постоянно превалируют над его словами. И если малыши изо денька в денек лицезреют выбегающую сломя голову на работу маму, то не стоит ожидать от их пунктуальности.

Заведите календарь

Я купила обычный календарь, который стал неотклонимым аксессуаром детской комнаты. Для удобства я заполучила таковой, где недельки в месяце размещены столбиком, а не в линию. Ребёнок наглядно узрел, что время — это невосполнимый ресурс. В жизни же недозволено возвратить вчерашний денек для того, чтоб что-то доделать. Приходится завершать сейчас, хотя можно было бы заняться уже кое-чем остальным. Благодаря такому обычному, но принципиальному приёму отпрыск равномерно научился ощущать временные промежутки и время в целом.

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Совместно мы начали вносить в календарь главные действия текущего и грядущего месяца. Туда входило всё: даты сдачи школьных работ, спортивные тренировки, встречи с друзьями, походы в театр и кино. Позже он уже делал это без помощи других, а кое-где через полгода это вошло у него в привычку. В дополнение к этому я купила ежедневник, ведь длительные планы не отменяют короткосрочных. Любой воскресный вечер заканчивался составлением подробного плана на последующую недельку.

Читайте также:  Как встать на очередь в школу или как записать ребенка в первый класс через МФЦ

Но лишь не стоит ожидать от деток моментальных результатов. К этому нужно приучить. Основное — терпение, систематичность и регулярность.

Делите работу на этапы

«Перед гибелью не надышишься», — произнесла я в один прекрасный момент отпрыску, когда он представил, что сумеет приготовиться к экзамену за один денек. Я предложила иной путь. Разбить всю подготовку на логические этапы, выделить главные темы и уделять каждой по одному часу раз в день. Для наглядности все этапы записывать в ежедневник.

Естественно, не вышло без сопротивления и его возмущённых объяснений о том, что ночная подготовка перед испытанием — это норма школьной и студенческой жизни. Мне пришлось настоять. В итоге вышел не только лишь короткосрочный итог в виде высочайшего балла, да и длительный — базовое и глубочайшее познание выученного материала. Позже мне было приятно слышать признание отпрыска в том, что таковая поэтапная подготовка посодействовала ему уменьшить уровень стресса на самом экзамене. Материал в его голове был систематизирован в «библиотечном порядке» — ему необходимо было лишь пользоваться «подходящей полкой».

Завершайте начатое

Это принципиальный момент. Не дайте собственному ребёнку попасться на удочку «закончу завтра-послезавтра». Это обычно означает «закончу никогда», а соответственно, никогда не будет и результата. Рассказывайте ребёнку о перспективах чего-то уже изготовленного, анализируйте вкупе последствия грядущего результата, чтоб он стал мотивацией и тем призом, ради которого ребёнок захотит окончить начатое.

Правила трёх «н»: напоминай, наблюдай, настаивай

Приступая к настолько сложный задачке, как формирование у ребёнка умения планировать время, я отлично соображала, что ничего не получится {само по себе}. Я была настроена на долгую, терпеливую и тщательную работу, которая сводилась к обычным правилам: временами напоминай, повсевременно наблюдай и время от времени настаивай.

И ещё: больше юмора в разговоре с своими детками — и они постоянно будут рады к для вас прислушаться.

Источник: http://mel.fm/blog/sofya-berezovskaya/38012-napominay-nablyuday-nastaivay-kak-nauchit-rebenka-tsenit-svoye-vremya

Как обучить ребёнка определять время по часам

На данный момент предки стремятся научить собственных деток способностям определения времени пораньше, начиная с 5-6 лет. Но часто процесс обучения в этом возрасте даётся небольшим ученикам тяжело, и максимум чего же удаётся достигнуть – это осознания и определения ребёнком группы часа. Как обучить ребёнка определять время отлично, что нужно создать для того, чтоб этот навык был освоен им просто?

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обученияПриступая к обучению, нужно учесть некие советы, о которых сейчас побеседуем в нашей статье.

В возрасте 5-6 лет далековато не все малыши уверенно оперируют математическим счётом до 60, и что ещё важно – группой кратности, осознание которой (числа, кратные 5, 5 минут) нужно для удачного освоения расчётов с минутными промежутками.

А вот обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) ребёнка, начатое в 7-8 лет, по наблюдениям родителей и преподавателей, протекает еще проще и укладывается в 5-7 занятий. В этом возрасте обучаемый стремительно и просто схватывает главные моменты и уже через пару недель начинает свободно определять время. Потому лучше мало подождать и приступить к занятиям тогда, когда вы увидели, что у ребёнка возникла потребность в определении времени.

Предварительный шаг. Общие понятия

Как обучить ребёнка осознавать время? Для того чтоб он стремительно и без заморочек обучился определять время, нужно сформировать у него чёткое представление о времени суток, и по способности привязать это представление к цифровому представлению на циферблате часов.

Обсудите с ребёнком четыре времени суток – «ночь (то есть темное время суток)», «утро», «денек», «вечер». Поведайте, как соотносится режим его денька с этими понятиями, в какое время суток он пробуждается, ест, идёт на прогулку, и т.д.

Покажите часы. Лучше, чтоб циферблат был большим, белоснежным без отвлекающих рисунков и тяжелых для запоминания римских цифр.

Поведайте о свойствах 2-ух стрелок, длинноватая показывает на минутки, маленькая – на часы. Растолкуйте, что это свойство повсевременно для всех часов.

В предстоящем для занятий по обучению времени для вас пригодится создать несколько макетов циферблатов без помощи других, для того, чтоб в случае необходимости, можно было что-то написать либо приклеить рядом с цифрами.

Макет часов. Можно создать из белоснежной разовой тарелки, стрелки – из кусочков картона, закрепив их в центре маленьким шурупом. Числа подпишите маркером, оставляя маленькое пространство для пометок рядом с цифрой, если это пригодится. Похлопочите о разметке (5 делений) меж цифрами, это принципиально. Разметка обязана быть чёткой и большой, ребёнок будет её пересчитывать.

Главные этапы обучения ребёнка

Обучаемся определять ровненькое количество часов

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обученияНа этом шаге нужно достигнуть у обучаемого чёткого осознания группы часа. Для этого установите на учебном циферблате какое-нибудь время, допустим, три часа. При всем этом проследите, чтоб минутная стрелка находилась на 12-ти. Акцентируйте внимание ребёнка на том, что позиция минутной стрелки – на цифре «12» значит «ровно» столько-то часов. Передвигая часовую стрелку, потренируйтесь в определении ровненького количества часов. Если вы смогли доступно разъяснить ребёнку понятие «часы», то можно смело перебегать к последующему шагу.

Обучаемся определять минутные промежутки часа – 5, 10, 15, 20, 25 минут

Конкретно на этом шаге будет животрепещуще осознание ребёнком группы кратности. Установите на циферблате время – ровненькое количество часов, допустим, два часа. Потом предложите перечесть количество маленьких чёрточек от числа «12» до числа «1», обратите его внимание на то, что их – 5. Опосля этого нарисуйте на маленьком куске бумаги цифру 5 и положите её рядом с цифрой 1, но так, чтоб она не сливалась с единицей! Растолкуйте, что это означит – 5 минут третьего. Повторите функцию пару раз (отсчёт 5 минут, итог – заглавие времени).

Опосля этого покажите ребёнку, как считать минутные промежутки, не пересчитывая всякий раз от 1-го до 5, а оперируя сходу пятёрками – 5, 10, 15, 20, 25 минут.

Постарайтесь, чтоб обучаемый просто поймал сущность, что два промежутка по 5 – это 10 минут, 3 по 5 – это 15 и так дальше.

Смотрите за тем, чтоб ребёнок не угадывал время, а мыслили логически. Тогда у него сформируется чёткая картина определения минутных промежутков.

Обучаемся разъяснять половину часа

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обученияЭто довольно просто разъяснить, закрыв половинку циферблата (вертикально) листом бумаги либо вырезанным полукругом. Акцентируйте внимание на том, что понятие половины часа равно «30 минуткам», потренируйтесь по-разному определять половину часа – «половина девятого» либо «30 минут третьего». Закрепите эти способности.

На этом шаге также принципиально, чтоб у вашего ученика сформировалось понятие первой половины часа – до 30 минут (начало часа), и 2-ой половины – опосля 30 минут (окончание часа), потому что обучить ребёнка определять время без этих азов нереально. Это поможет ребёнку обусловиться с расстановкой минутных промежутков: на данный момент «5 минут первого» либо «без 5 минут час».

Есть другие способы разъяснить ребёнку время. Это представление временных промежутков в цифровом эквиваленте, когда люди молвят, называя числа, «на данный момент 15-20», «18-40» и так дальше. Но немногим детям в возрасте 7-8 лет даётся уверенный расчёт пятёрками прямо до 55 минут, потому, выбирая метод, как обучить ребёнка осознавать время, руководствуйтесь осознанием его личных особенностей. Если ребёнок без заморочек и с наслаждением занимается арифметикой и любит задачки на счёт, то 2-ой метод, может быть, подойдёт ему больше.

Принципиальные моменты

Пытайтесь, чтоб обучаемый принимал не только лишь цифровые величины временных промежутков, да и их другие наименования словами.

Половина: половина десятого = девять 30 = 30 минут десятого.

Четверть: без четверти 5 = без пятнадцати 5.

Девять 20 (9-20) = 20 минут десятого.

Помните, что умение ориентироваться во времени – довольно непростой навык, не просите от ребёнка резвого усвоения материала. Интенсивно закрепляйте и повторяйте приобретенные познания, и уже совершенно скоро вы можете услышать ответ на ваш вопросец, о том, «который на данный момент час».

Развивающий мультик, как обучить ребёнка определять время:

Источник: http://marypop.ru/doshkolnik/razvivayushhie-zanyatiya/rebenka-nauchit-vremeni.html

Учим малыша времени и часам

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Родитель (один из ближайших родственников человека, составляющий основу семьи) в процессе взросления отпрыска (дочери) сталкивается с трудностью, как разъяснить ребенку время на часах. Психологи, специалисты сделали вывод, что разъяснение абстрактных понятий (время) является самым сложным действием. Малыши не могут пощупать и узреть время, как следует, процесс обучения усложняется.

Сначала необходимо верно поведать малышу о минутках и часах, разъяснить отличия, индивидуальности, необходимость времени, полезности его осознания.

Как разъяснить ребенку время на часах – с чего же начать?

Схожая неувязка возникает в пытливом возрасте 4-5 лет. Вопросцы всплывают когда молвят — «еще 5 минут, и выключаем телек», «через 10 минут идем домой», «завтра поедем в парк» и т.п. Кроха не может осознать, что такое эти «5-10 минут», какой просвет времени продолжаются.

Принципиально верно разъяснить малышу течение времени на циферблате. Поглядеть который час современный человек может на мобильном телефоне, наручных часах и остальных электрических вариантах. Решившись познакомить отпрыска (дочь) с течением времени, стоит позаботиться о наличии в квартире механических часов. На их удобнее разъяснять ход времени (секунд, минут, часов). Лишь традиционные часы посодействуют осознать ход времени. Лучше начать обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) с понятий денек, ночь (то есть темное время суток), утро, вечер. Составьте план отдельных занятий на определенный просвет времени.

Глядя на безостановочное движение стрелок часов, придет осознание цикличности времени, понимание, что прошедшие минутки возвратить уже нереально. Исследование времени на механических изделиях поспособствует правильному формированию философских взглядов. Вы сможете приобрести игрушечные часы либо сделать их вкупе с ребенком, тем развив энтузиазм. К примеру, вырезать из плотного картона циферблат, прикрепить стрелки, чтоб они просто двигались.

Разъяснение понятия «времени» – индивидуальности обучения

Как научить ребенка времени по часам: с чего начать и алгоритм обучения

Удостоверьтесь, что ребенок знаком со счетом (минимум до семидесяти). Умение облегчит подсчитать секунды в минутке и минутки в часе. Малыш не будет волноваться, а процесс наблюдения за циферблатом станет увлекательным, интересным действием. Ваш ребенок умеет считать?Приступайте к исследованию. Найдите несколько часов различных размеров.К примеру, электрические, механические, песочные варианты. Ребенок выяснит, что время рассчитывается различными изделиями, но продолжительность секунд и минут остается постоянным. Разъяснение стоит проводить при помощи механического изделия. Часы с циферблатом скажут ребенку о стрелках, их различиях. Стоит разъяснить малышу, длинноватая — отвечает за минутки, малая — часы, наличие секундной.

Хороший результат дает игра в виде деяния на определенное время. К примеру, нарисуйте на карточках деяния, пусть ребенок, выстраивая время на часах, выдумывает отрезок времени.

Объяснив главные моменты, родителям стоит внести корректировки в собственный график. Каждое действие стоит объяснять, отмечая временные промежутки (пример: «семь утра, пора вставать»; «на данный момент девять, пора заквакать», в двенадцать идем домой с прогулки»).

Проводите мини-уроки раз в день, не следует добиваться дисциплины. Чтоб закрепить познания, применяйте их почаще на практике. Требуйте засечь сколько минут вариться каша, набирается вода в ванну либо идет по телеку мультик.

Работающим советом является игровая форма исследования. Требуйте малыша собрать игрушки, (почистить зубы) за три минутки, засекайте время. Договаривайтесь, что порисуете, поиграете в футбол либо другое занятие через минуту. Кроха будет ожидать, надзирать каждую секунду в минутке. Обусловьте ребенку 10 минут на просмотр мультика (игру в телефон), пытайтесь достигнуть, чтоб он сам смотрел за ходом стрелок. Отпрыск (дочь) начнет осознавать ход времени, научится отлично ориентироваться по механическим часам.

Источник: http://women-land.ru/vospitanie-detei/kak-nauchit-rebenka-vremeni-i-chasam.html

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector